克州教育局2025年度法治政府建设工作报告

2025年，在州委、州政府的坚强领导下，克州教育局始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面贯彻习近平法治思想，紧扣《法治政府建设实施纲要（2021-2025）》部署要求，推动全州教育系统法治建设与高质量发展深度融合。

一、主要举措和成效

（一）强化统筹领导，压实法治建设第一责任。严格落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》要求，建立法治建设工作领导机制，明确职责分工，形成责任闭环体系，研究部署重点任务，解决突出问题。梳理18项政务服务责任清单、35项权力责任清单、21名行政执法人员名单、政务服务流程图等在网公示，主动接受社会监督。

（二）坚持思想引领，筑牢法治政府建设基础。坚持把学习贯彻习近平法治思想作为首要政治任务，严格落实“第一议题”制度，构建全方位、多层次、常态化学习体系。全年开展局党组理论学习中心组学习12次，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党的二十大和二十届历次全会精神入脑入心、走深走实、见行见效。将法治教育纳入各级各类学校党组织学习计划、教师培训必修内容和学生德育体系，组织开展“开学法治第一课”“同上一堂安全法治大思政课”“法治进校园”等主题活动3000余场次，覆盖师生95.9万余人次，实现领导干部、教职工、青少年学生法治学习全覆盖。

（三）坚守法治底线，筑牢校园安全稳定屏障。始终把维护校园安全稳定作为重大政治责任，构建平安法治校园体系。定期召开校园安全稳定工作会议，严格落实校园重点部位安全防范措施。联合属地公安、消防、住建等职能部门开展检查551校次，排查整改安全隐患870条，组织线上+线下累计开展培训385余场次，参训2.2万余人次。

（四）健全决策机制，增强依法行政能力。聚焦教育领域重点工作，以法治手段破解发展难题、优化营商环境，为教育事业高质量发展提供坚实保障。一是规范行政执法行为。邀请法律顾问积极参与教育局及辖区公办中小学、幼儿园的日常合同合规性及其他涉法事务提供审查意见，全年合同履约率100%，未出现违约失信行为，决策合法合规性进一步提升。联合公安、消防、市场监管等部门开展行政执法检查，全程使用记录仪进行记录，推动执法记录规范化。二是优化教育营商环境。坚决落实政府依法诚信履约践诺要求，全面排查教育系统拖欠中小企业债务情况，清理拖欠款项2.05亿元。三是落实法制审核制度。2025年开展联合执法检查11次，累计检查校外机构104个，校外监管行政处罚2起，实施教师资格行政许可233人，重大行政执法决定均进行严格审核、按决策程序进行集体研究决策，未发生因决策失误而造成重大财产损失或引发重大舆情的事故。

（五）深化制约监督，提升教育依法行政质效。构建多层次监督体系，确保权力在阳光下运行。自觉接受民主监督，人大、政协建议提案均按时保质反馈，代表委员满意率100%，推动合理建议转化为具体政策。依托12345政务服务热线、州长信箱等平台接收群众诉求并100%按期反馈，建立分析研判机制，将公众监督压力转化为治理提升动力。

（六）着力精准普法，家校社共助法治教育。一是全面落实法治副校长制度。克州教育局联合州公安局、人民法院、人民检察院、司法局等部门，为全州中小学、幼儿园配齐配强法治副校长343名，实现中小学法治副校长全覆盖与动态管理。法治副校长围绕“法治第一课”、防治校园欺凌、预防未成年人犯罪等重点主题，深入学校开展模拟法庭、法治讲座、案例研讨、国旗下讲话等活动1700余场次，累计覆盖师生16万余人次。二是不断提升师生安全防范意识。做好1.8万余人次教职员工准入查询，发布2025年师德师风监督举报电话，公开曝光师德失范典型案例。研究制定防范未成年人违法犯罪具体措施，教育引导未成年人及其家人提升法治意识和自我保护能力，营造尊法学法守法的良好氛围。三是健全家校社协同机制。通过家长会、班主任培训等渠道，面向家长普及防欺凌、未成年人保护等法律知识，提升家庭法治教育能力。积极联动街道社区等社会力量，拓展法治教育载体，营造全社会共同参与青少年法治教育的良好氛围。

二、存在问题

一是法治宣传教育形式不够丰富，针对性和实效性有待提升，部分学校仍以传统宣传方式为主，结合青少年学生特点和自治州教育实际的创新普法形式较少，法治教育与教育教学融合不够深入。二是依法治校制度体系不够完善，部分学校制度执行不够严格，校务公开、民主监督等制度落实不到位，法治在学校治理中的引领作用发挥不够充分。三是法治队伍建设有待加强，部分学校法治副校长履职尽责不够到位，教职工法治素养参差不齐，缺乏专业的法治工作人才。

三、下一步工作计划

（一）深化思想引领，筑牢法治教育根基。持续深入贯彻习近平法治思想作为首要政治任务，落实领导干部学法制度，常态化开展专题学习、研讨交流活动。强化课堂主渠道作用，优化教学方式方法，深化习近平法治思想融入教育教学，常态化开展“法治进校园”等活动，营造尊法学法守法用法的校园氛围。

（二）压实法治责任，完善工作推进机制。坚持党管教育不动摇，压实各级各类学校党组织书记第一责任人职责，推动法治建设与教育业务同部署、同推进、同考核。完善考核评价体系，细化量化指标，强化结果与干部选拔任用、学校评优评先的刚性挂钩，以鲜明导向倒逼法治责任落地，构建闭环管理链条。

（三）强化队伍建设，提升法治服务能力。推进教育行政执法规范化，完善执法程序，细化标准，通过专题培训提升行政执法人员素养，推动严格规范公正文明执法。聚焦城乡资源不均衡问题，加大农村学校政策倾斜，以城乡结对帮扶、师资轮岗等举措，补齐农村学校法治教育硬件与师资短板。

（四）深化融合赋能，服务教育高质量发展。坚持以法治思维破解改革难题，在规范办学、化解纠纷、保障公平中充分运用法治手段，健全校园安全法治保障体系，完善风险防控机制，深化“放管服”改革，优化民办学校审批流程，维护师生权益，为克州教育高质量发展提供有力法治保障。

克州教育局

2026年3月18日