凝心聚力担使命 培根铸魂育新人

——克州教育系统以党的二十届四中全会精神引领教育高质量发展

连日来，克州教育系统立足当地实际，将党的二十届四中全会精神转化为推动教育事业高质量发展的具体行动，聚焦“教育强、校园美、学生优”目标，深化教育领域综合改革，在立德树人、师资建设、民族团结教育等方面推出一系列新举措，以优质教育为党育人、为国育才。

克州教育局迅速组织专题学习，制定系统落实方案，通过中心组学习、专题研讨、分层培训等形式，确保党的二十届四中全会精神在全系统入脑入心、落地生根。“党的二十届四中全会为新时代教育改革发展指明了方向。我们将坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的教育方针，全力以赴办好人民满意的教育，培养更多爱国爱疆、担当奉献、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”克州教育局党组成员、副局长林万军说。

为确保学习全覆盖、见实效，克州教育系统注重分类指导、精准施策。针对学校领导班子，将学习贯彻党的二十届四中全会精神融入“三会一课”、民主生活会和学校治理全过程；面向广大教师，着力推动铸牢中华民族共同体意识教育与学科教学深度融合；对于青少年学生，充分利用主题班会、校园文化活动等载体，以生动活泼的方式阐释党的二十届四中全会精神，潜移默化厚植爱党爱国爱疆情怀。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。克州各学校充分发挥其主渠道作用，鼓励思政教师紧密结合克州的发展成就和学生生活实际，用鲜活案例生动解读党的二十届四中全会精神。

“党的二十届四中全会精神为我们一线教学提供了根本遵循和丰富素材。我们要把宏伟蓝图与身边变化结合起来，把理论讲活讲透，引导学生坚定‘四个自信’，立志成长为栋梁之材。”克州第一中学高一年级思政课教师刘敏敏说。

学习贯彻不止于思政课堂。在阿图什市松他克镇阿孜汗小学的语文课上，教师热孜亚·土尔地在讲授《圆明园的毁灭》时，巧妙融入了爱国主义和中华民族共同体意识教育。“语文课不仅是传授知识，更是价值引领的阵地。讲授《圆明园的毁灭》时，我紧扣中华民族共同体意识，引导学生从共同的历史记忆中汲取力量，增强对中华民族共同体的认同感、归属感和责任感。”热孜亚·土尔地说。此类跨学科融合教学已在克州多所学校推广，形成了“课程门门有思政，教师人人讲育人”的浓厚氛围。

与此同时，克州各学校积极拓展育人空间。在阿孜汗小学操场上，学生们整齐划一地跳着《弟子规武术操》，将传统文化与强身健体相结合。此外，各学校广泛开展“中华经典诵读”“民族团结一家亲”文体活动、“红领巾讲解员”实践等，构建起“全科育人、全程育人、全方位育人”的格局，让党的二十届四中全会精神在校园内可感可知、浸润心灵。

松他克镇阿孜汗小学党支部书记张丁丁说：“我们坚持以党建为引领，以铸牢中华民族共同体意识为主线，系统实施青少年‘筑基’工程，努力办有温度的学校、育有担当的新人。”

面对师资力量相对薄弱的现实挑战，克州多措并举强化队伍建设。一方面，积极依托“西部志愿者”计划“特岗教师”计划等政策引进优秀青年教师；另一方面，定期选派骨干教师外出培训交流。

阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队长闫泽峰说：“我会继续扎根边疆，以脚踏实地的态度深耕志愿服务，带领队员们沉下心、俯下身，用心用情做好教育帮扶，守护好每一个孩子的成长之路，为边疆教育贡献青春力量。”

从城镇到乡村，从中学到小学，克州教育系统正以党的二十届四中全会精神为强大动力，以“办好家门口每一所学校”的扎实行动，让优质均衡的教育之光映照每个孩子的梦想。（全媒体记者 张亮 田超利）