杨剑勇：党建引领育同心 石榴花开映边疆

党建引领育同心石榴花开映边疆

——记自治区民族团结进步模范个人杨剑勇

克州实验小学党总支书记杨剑勇

扎根边疆教育三十二载，她以党建为魂播撒民族团结种子，在课堂内外绘就“籽籽同心”的生动图景。她是同事眼中的“主心骨”，是孩子们口中的“杨妈妈”，用真心浇灌教育之花。2025年，杨剑勇获评“自治区民族团结进步模范个人”，面对这份荣誉，她表示：“我只是做了一名教师和党员该做的事。”

课堂铸魂：让团结种子“生根发芽”

“育人者，必先成为‘铸牢’精神的擎炬人！”这句话既是杨剑勇常挂在嘴边的话，也是她自1993年从教以来坚守的信念。自小在克州长大的她，亲眼见证了边疆大地的发展变迁，更对民族团结的重要意义有着最深刻的体悟。

杨剑勇与学生互动交流。

为让团结理念具象化，她带领教师团队把民族团结教育“揉”进每堂课。语文课讲《七律长征》时，她翻出老照片讲各族群众帮红军过草地的故事；道德与法治课上，她将坎儿井修建的故事讲给孩子听。

五年级2班学生李子怡学完《大青树下的小学》后说：“这节课让我明白，语文课不光是学习生字和句子，更能开阔眼界，感受更深的情谊。我们班就像一所‘大青树下的小学’，每个同学各有特点，但始终是一个团结的集体。”

多年深耕，她牵头打磨出120余节跨学科“金课”，让团结教育看得见、摸得着。校园的每个角落也成了她教育的阵地。走廊里，学生剪纸作品《56个民族一家亲》随风轻晃；阳光阅读长廊的文化盲盒里，藏着《玛纳斯》史诗片段和江南传说，孩子随手一拆就能读到“不同故事，一样家国”。杨剑勇常指着墙上的壁画说：“要让每面墙都‘说团结的话’，让校园变成‘大家庭’的院子。”

融情暖心：让石榴之花“常开不败”

   “真正的团结，是在手牵手、心贴心中长出来的。”杨剑勇说。通过“苏克少年手拉手”活动，架起克州与江苏两地孩子的“连心桥”，也让孩子从“知道团结”到“懂得团结”。

杨剑勇向学生宣讲夏令营安全注意事项。

“起初孩子们有些羞涩。”三年级一班班主任翟明艳回忆，“杨书记让大家介绍家乡美食，我们的孩子说馕香，江苏的孩子说桂花糕甜，气氛一下就暖了。”

四年级一班学生麦尔哈巴·木合塔尔对画石榴图环节印象深刻：“我们各自画石榴籽，我把名字工整写在上面，江苏小伙伴的名字也写在旁边。当老师把所有画面拼在屏幕上，一颗颗籽儿挤在一起，我忽然懂了石榴籽挤着才甜，就像我们再远，心贴一起就是一家人。”

带着“红石榴研学团”走进《玛纳斯》史诗馆感受非遗传承的魅力与团结的意义；组织学生探望抗美援朝老战士......这类融情实践，杨剑勇累计组织了50余场，覆盖近3000人次。

薪火相传：让教育之光“照亮边疆”

作为一名老党员，她把培养青年教师当作“最要紧的事”，手把手教、心贴心带。

“刚工作时我不太自信，是杨书记反复听课、修改教案，鼓励我大胆创新。”骨干教师王璇回忆。在杨剑勇的言传身教下，王璇教学能力日益精湛，用实际行动传承着杨剑勇的教育情怀。

    这份教育情怀不仅滋养着青年教师，更在学生心中扎下根。昔日学生热衣拉·艾尼瓦尔如今是克州第三小学教学骨干，其带领的班级荣获“民族团结进步模范集体”称号。她笑着说：“现在我也开展‘民族团结故事分享会’，让学生讲团结的故事，把团结的种子种进孩子心里。”

组织乡村教师跟岗培训。

为了让更多孩子享受到优质教育，杨剑勇推动搭建“红石榴”云课堂平台，把克州优质课程同步到偏远乡村教学点；组织乡村师资培训15期，惠及教师800余人次。“让每个孩子都能享受到好的教育，是教育工作者最大的心愿。”她的话语朴实而坚定。

三十二载初心如磐，杨剑勇以党建为舵，以真情为桨，在孩子们心中绘就民族团结同心圆。正如石榴树，年年花开似火，籽籽紧抱相依。（全媒体记者 米娜瓦尔·依布拉音）